Повышаем культуру педагогического общения

Как правильно общаться? Как сделать замечание или указать на неправильное действие, но при этом не обидеть человека? Как в общении показать, что ты уважаешь чувства собеседника, веришь в его возможности?

Умения общаться очень важны в повседневной жизни, в любой профессии, а в профессии педагога (родитель тоже является педагогом, не забываем об этом!) эти умения приобретают особый смысл.

В этом сообщении я остановлюсь только на трех важных правилах эффективного общения.

1. Хвалить и ругать нужно не человека, а его поступки!

Дорогие учителя, родители, не скупитесь на похвалу. Это ведь так приятно!!! Но только хвалить нужно действительно за хорошие поступки. Если мы похвалили поступок человека, в частности ученика, то он будет понимать, что так нужно поступать всегда. Он не будет думать о себе: «Я хороший и больше мне ничего делать не нужно», но будет знать наверняка, что в этот раз я поступил хорошо, было бы не плохо повторить.
Нужно поругать? Ну что ж бывает и такое. В какой форме? Скажите: «Ты поступил плохо», но ни в коем случае не говорите: «Ты плохой»! Таким образом мы оставляем шанс для переосмысления и исправления своего поступка. Если это уместно, ругайте с грустью, а не со злобой.
И, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, когда ругаете или хвалите не сравнивайте одного человека с другими. Даже, когда ругаете, уважайте Человека, не обижайте Человека. Пожалуйста!!!

2. Общаемся без частицы «не»!

«Не опаздывай!» «Не отвлекайся!» «Не кричи!» «Не бегай!» «Не болтайте!» Знакомо??

Как и взрослые, дети терпеть не могут, когда ими командуют, распоряжаются, повелевают.

Замените эту частицу. Несложно, поверьте! Например, вместо «Не опаздывайте!», можно сказать «Приходите вовремя!»

Любите юмор в общении!? Моё любимое: вместо «Не болтайте!», «Я не против разговоров на лекциях, но, пожалуйста, делайте это молча!»

3. Уважайте своего собеседника!!!!

А если не уважаете, зачем общаться?

Если приходится общаться с людьми, которые по какой-то причине не достойны Вашего уважения, тогда уважайте себя в этом общении! В любой ситуации оставайтесь на достаточно высоком уровне культуры!

В чем проявляется уважение учителя к ученикам? Называйте учеников по имени, не следует пренебрегать обращениями «Вы», «пожалуйста», «будьте любезны». Будьте внимательны к собеседнику, к его настроению. Не перебивайте его, выслушайте! Дайте возможность высказаться!

Представьте, к Вам пришел гость, который разлил (случайно, конечно) на себя чай. Ваши действия? Вы поможете ему, верно? Вы же не будете кричать: «Ну ты и растяпа неаккуратная!»

Тогда почему, когда ученик забывает дома рабочую тетрадь, мы говорим ему, что он растяпа! А ведь причиной такой забывчивости может быть все, что угодно!

Обращайтесь с учениками так же, как обращаетесь с гостями! 

Не согласны, тогда жду комментарии …

К теме о культуре педагогического общения и в целом о культуре общения мы еще ни раз вернемся! Согласитесь, катастрофически важно повышать культуру общения.

Общайтесь красиво и наслаждайтесь этим!